SB#2 MODELAGE

Une semaine banalisée à l’Esma c’est quoi ?

Une semaine de découverte : ateliers, workshops, sorties, conférences, expo
Durant cette semaine les élèves de Manaa, design d’espace et design graphique
expérimentent les arts appliqués sous toutes ses formes.
C’est l’occasion de découvrir de nouvelles techniques, améliorer sa culture artistique
et par la suite investir celle-ci dans le processus créatif en studio de création.

Je me suis donc divisée en trois, la vrai moi, la blogueuse et la prof.
Nous sommes parties à Nantes, Montpellier et Toulouse à votre rencontre !
Et je dois dire que tu es drôlement sympa toi l’étudiant, nous avons pu discuter
et j’ai passé de bons moments en ta compagnie !
Malgré mes super-pouvoirs de téléportation et d’ubiquité, je ne peux pas tout vous raconter !!!

Notre créativité s’est exprimée avec beaucoup de liberté !

Nantes

L’objectif de l’atelier : faire le lien entre les cours de dessin d’anatomie et le volume.
Encadrés par Benjamin Deyries, les étudiants ont réalisé chacun une tête aux proportions réalistes.

L’ambiance est studieuse, captivée et enthousiaste.
La plupart des étudiants inscrits à l’atelier se destinent à la section animation 3D,
ils sont ravis par cette première approche, investis et gonflés à bloc pour les mois suivants !

 

 

montpellier

Un atelier en deux temps :
Initiés par les professeurs d’expression plastique, Magali Lefèvre et Marion Jourdes, les visites aux musée
des moulages et musée Fabre été accompagnées par l’ensemble des enseignants de Manna.
Découverte et occasion pour les étudiants d’observer, tourner autour, et dessiner de l’antiquité à Rodin !

 

 

 

Appréhension de la matière, travail par addition et soustraction, émergence de la forme
dans la matière brute.
Suite à notre visite du musée des moulages; l’atelier à duré 4H durant lesquelles, à partir d’un bloc d’argile
les étudiants ont pu appliquer la volumétrie de la figure dans l’espace.
Ils pouvaient s’appuyer sur leurs croquis du musée des moulages ou laisser libre cours à leur imagination.
L’idée était de manipuler la matière, modeler la forme, et l’observer de toute part,
en travaillant sur l’expressivité de la forme.

 

Les élèves ont apprécié la régression à mettre les mains dans la matière, faire corps avec elle
et en faire émerger quelque chose !!!
La technique étant additive et/ou soustractive, on peut faire et défaire autant que l’on veut.
La magie étant de voir une forme élaborée s’extraire de la matière brute.

« J’ai adoré cet atelier car nous n’avions pas de sujet imposé, nous pouvions vraiment nous exprimer librement et faire ce qui nous passait par la tête. J’ai beaucoup aimé avoir devant mes yeux mon projet en 3D en non en 2D à plat sur une feuille. » Yoann, Rubens

« On en voulais plus ! À la fin de l’atelier notre curiosité était captivée.
C’était une découverte bien trop courte, nous en voulons encore ! » Alexandre, Durer

 

Merci aux enseignants et aux élèves pour avoir partagé leurs photos et leur ressentis.