29 janvier 2017

Montpellier DE1 – workshop scénographie 2017

Les étudiants de Design d’Espace 1ère année ont découvert la scénographie théâtrale
lors du workshop encadré par Daniel FAYET.

La scénographie regroupe tous les éléments qui contribuent à établir l’atmosphère
et le climat d’une production théâtrale : les volumes, les éclairages, le son, le décor et les textures.
Un prolongement du sens du texte par une ambiance visuelle, une conceptualisation de l’espace.

Les principes de la scénographie :
– faire sens,
– l’espace comme outil de support,
– l’esthétisme.

des projets immersifs, contemporains & forts

J’ai participé aux oraux des étudiants, j’ai découvert ce métier tellement riche, créatif et conceptuel.
J’ai senti l’investissement des élèves par leurs propositions aussi intéressantes les unes que les autres.
Les étudiants ont été forces de propositions, diverses et variées.
Ils ont abordé le texte de Jon Fosse de manière sensible, épurée, conceptuelle et contemporaine.
Chaque projet a été abordé de professionnel.

« Noir & Humide » un texte de Jon Fosse

Lene est une jeune fille à qui l’on a interdit de descendre au sous-sol.
Celui-ci est « noir et humide », elle le sait, et elle sait également
qu’il pourrait bien y avoir une sorte de grosse bête noire qui s’y abrite.
Pourtant, malgré l’interdiction, malgré le caractère dérangeant de ce sous-sol,
Lene va un jour décider de braver le tabou.

De son écriture précise et minimaliste, Jon Fosse rend compte des rêves de transgression
d’une petite fille bridée par ses peurs.

Le texte transmet diverses émotions et sensations :
la découverte, l’angoisse, la curiosité, la peur, l’oppression, la frayeur, l’interrogation…

Transmettre les interrogations de Lene de manière brute,
immerger les spectateurs dans ce petit univers Noir et Humide,
voilà le challenge relevé par les étudiants.

  • poésie de l'angoisse
    poésie de l'angoisse
    Contraste en le noir, la nuit, la peur et le blanc comme élément poétique, la neige, la naïveté. Le jeux tourne autour d'un élément phare de la pièce, la porte.
  • Parcours initiatique
    Parcours initiatique
    La scénographie s'articule autour de l'univers de l'enfance l'espace surdimensionné. Avec un jeu d'ombres et de lumières et de textures contre les parois qui rappellent le mystère.
  • Parcours chaotique
    Parcours chaotique
    Influencé par Christian Boltanski qui questionne la frontière entre absence et présence, et Chiharu Shiota qui explore les relations entre passé et présent. Ce projet est un moment suspendu, une respiration entre panique et apaisement, entre chaos et lumière.
  • Escaliers émotionnels
    Escaliers émotionnels
    2 escaliers/2 espaces/2 grandes émotions de Lene, 1 bloc/1 but. La pièce est vécue au travers d'un danseur, qui par sa gestuelle et les tensions corporelles transmet au spectateur les émotions de Lene.
  • Expérience sensorielle
    Expérience sensorielle
    Les modules triangulaires installés dans la salle et au plafond, ils représentent le danger. Les néons proposent un jeu de couleurs, bleu/calme/rêverie/tranquilité, rouge/angoisse/danger et violet la jalousie. Les lumières représentent les différentes émotions que traverse Lene.
  • Esprit vintage
    Esprit vintage
    L'ambiance de ce projet est daté dans les années 20. Le personnage raconte ses souvenirs d'enfant, entre imagination, rêve et illusions rendus par des ombres chinoises.
  • Les poupées Russes
    Les poupées Russes
    Chaque cubes représentent une atmosphère différente, donnée par des jeux de lumières. Le projet propose différents niveaux, des micro-espaces où l'on accède par l'escalier "pas à pas".
  • Dans sa bulle
    Dans sa bulle
    Une proposition sur les sensations et les émotions, traduites par les formes. Le concept est d'intégrer les spectateurs dans la scène, la pièce est expérimentale, le public est en immersion. Il est dans une bulle, métaphore de la cage. A l'extérieur des acteurs presseront la toile…surprises, oppression.

 

un échange Enrichissant

Ce workshop a été l’occasion pour les étudiants de découvrir la spécialisation qu’est la scénographie,
qui est un des nombreux aspects que propose le BTS.
Il leur a permis d’acquérir de nouvelles méthodes de travail, la capacité à s’investir dans un projet commun.
Une rencontre avec ce métier et aussi avec Daniel FAYET.
Les étudiants ont beaucoup apprécié leurs échanges avec Daniel.
Attentif, agréable et pédagogue, ils en gardent un très bon souvenir.